Section 1.1 How to use this lab Manual
在本教程中, 你可以根据你的学习情况安排进度, 只需在任课老师设置的截止日期前完成即可, 通常有2-3周的时间. 特别注意, 得到题目的正确答案不是本教程的最终目的. 我们的最终目的是通过数学实验, 助你达到对数学概念的深度理解.
在本教程中, 所有跟教材中计算内容相关的部分都提供了完整的命令, 学生通过, 掌握这些命令的基本操作. 紧跟学习部分, 我们设计必要的Exercise, 用来巩固学习成果和开拓思路. 学生需要给出答案. 在每章的最后, 我们提供一个Chanllenge问题, 希望学生自己编写程序解决数学问题, 达到拓展的目的.
在课程考核中, 平时上课出勤、互动和积极回答问题占考评成绩40%。 在学期末, 你需要写一个课题，用数学软件解决一个线性代数的问题。该部分占考核成绩的60%; 课题是否新颖和独特是重要考核点，占考核成绩的15%. 本教程占高等代数课程总评成绩的15%.
作为主讲教师, 我想说两句话.第一句是 ``聪明人都下笨功夫, 愚蠢人只想走捷径.’’ 如果一开始你觉得本教程一无是处, 是你肤浅了. 如果一学期下来你没学到什么, 是我该深思了. ``降低计算难度不是目的, 该教程的目的是帮助你更好的理解高等代数的知识, 获得一点终身学习的实践"是我想说的第二句话.
